tutoria 1 .desarrollo del lenguaje y la comunicacion en la primera infancia

desarrollo del lenguaje y la comunicación en la primera infancia



El desarrollo del lenguaje infantil


Evaluar el lenguaje en Educación Infantil


El desarrollo del lenguaje infantil 
 Como educadores tenemos la gran responsabilidad de propiciar una buena comunicación y un excelente lenguaje comunicador en nuestro niños /as

Si desde la primera infancia se le enseña al niños y niñas la forma correcta del uso de las palabras y la forma en que se pronuncian, para el futuro no tendremos un retroceso en su educación... como se suele notarse en algunas personas que al pronunciar algunas palabras tienen dificultad; para ellos debieron de haber hecho terapias de lenguaje
 

  • Confianza vs desconfianza
  • Autonomía vs vergüenza y duda
  • Iniciativa vs culpa
  • Laboriosidad vs inferioridad
  • Identidad vs confusión
  • Intimidad vs aislamiento
  • Productividad v.s estancamiento
  • Integridad del yo frente a la desesperación
 
El estudio de la evolución del lenguaje es una tarea compleja que implica no solo a entender como los niños desarrollan la capacidad de simbolizar el mundo que les rodea y así adquieren casi de formas paralelas el uso de signo lingüístico, sino además esclarecer las bases que imposibilitan la aparición de sucesos importantes.
¿Cuáles son las posibilidades de aprendizaje que debe propiciar el educador infantil en su práctica para contribuir al desarrollo de la comunicación y el lenguaje de los niños y niñas?



Resumen: La tutora inicio la clase abordando el tema de las normas APA de la universidad , y de cómo debemos utilizarla para entregar futuros trabajos escritos .Después las compañeras del cipa expositor nos dieron una buena explicación acerca del comunicación, lenguaje y neurociencias.
 



Siendo los docentes los principales educadores, después de los padres tenemos una gran responsabilidad acerca de cómo los niños aprenden e interactúan, y expresan sus sentimientos y emociones

Desarrollo del lenguaje y la comunicación en la primera infancia


El desarrollo del lenguaje en los niños preescolares | Divulgación ...



En esta tutoría se abordaron muchos temas relacionados con nuestro aprendizaje, se miró la evolución del hombre según Charles Darwin, y otros que dicen que a creación humana fue por parte de DIOS.
Hablamos de psicoanálisis, quien fue el padre de esa teoría; de las tópicas Freudianas
De las etapas del desarrollo según FREUD y ERIKSON, para FREUD los niños presentan diferentes desarrollos según su edad: Del nacimiento a la edad de 12 a 18 meses es la etapa oral, de los 12 a 18 meses a los tres años es la etapa es la etapa anal, de los 3 a 5 o 6 años es la etapa fálica.
Mientras que para Erikson las etapas del desarrollo se dan de la siguiente manera.
 La teoría del desarrollo moral expuesta por Kohlberg se da por niveles, mientas que para Wallon las etapas del desarrollo se dan por estadios
Las compañeras de la cipa asignado hicieron la exposición acordada del desarrollo emocional





RP:  Es de vital importancia que aprendamos a conocer a los niños y sepamos qué tipo de traumas o enfermedades, puedan tener para así contribuir a un sano desarrollo de su comunicación. Por eso es realmente significativo conocer el entorno familiar de los niños /as y como es la relación con sus padres o cuidadores, para saber en qué se está fallando y poder ayudar a los niños en esa dificultad que presenten. 
 A todos los niños se le debe decir la correcta pronunciación de las cosas o animales, (el gato dice miau miau, el perro dice gua gua, la vaca dice muu ) no decirle ahí va un gua gua , un miau miau etc. . 
 En algunas instituciones ya se está manejando todo lo relacionado a la inclusión en las aulas, y se puede observar niños de distinto color racial , y cada niño trae el dialecto de su región . Lo que nos hace enriquecer de dichas culturas y porque no aprender nuevas costumbres.
Se debe incrementar este lenguaje con lecturas, canciones, obras de teatro, etc.  desde mi punto de vista se debe realizar lectura como juego didáctico, abrir las puertas a la lectura digital con diferentes dibujos para que el niño se interese.
Al terminar la exposición las compañeras de las cipas realizaron una serie de preguntas en la plataforma” kahoot" para ver si habíamos captados los conceptos expuestos; por lo general esta cipa trabaja muy bien y eso se ve reflejado en sus trabajos.






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